日文的研究生是指旁聽生之意，而台灣的研究生的日文是「大學院生」。
進入大學院之前，都要先當半年或一年的研究生。
離九大的研究生（旁聽生）生活離現在已經兩年八個月了，
現在才慢慢回憶，慢慢記錄整理下來。
這裡分為留學生的主要生活與次要生活，
首先先介紹主要生活。
主要生活的目標：考上大學院生（台灣中文的：考上研究所）
因此要做很多準備事項。
一。學日文
上九州大學提供給留學生的日文課，研究生在九州大學裡，除了研究室的ゼミ（meeting）之外，唯一能上的課就是日文課了，其餘的課想去旁聽的話，必須徵求自己的指導教授的同意，與想旁聽的課程的教授的同意。為了考上大學院，因為有筆試與口試，因此在這裡，日文必須要有萬全的準備。而考研究所的日文與日本語能力檢定的日文是完全不同的。考研究所的日文幾乎是專業部分的專門用語。因此考題的答案也是大量的背下專門用語，口試的部份因為要口說，通常練習考古題後，自己寫下答案之後，利用word裡的「注音」，就可以標出很多不懂的漢字的發音，拿著稿子練習10次20次以上的話，基本上都可以記住。當然，除了專業日文之外，生活上的日文或寫小論文的日文是不可少的，當初大橋校區只有基礎的日文課，每週都要到九大的箱崎校區去學上階日文，因為很密集加上作業很多，所以日文有一定程度上的進步。
二。參加研究室的ゼミ（seminar）
每週大概都會有一次研究室的ゼミ，根據不同教授訂下的時間，舉行ゼミ的時間也不同。而我們研究室是創作的部份，因此一學期有幾項項目進行。
１．研究室共同的專門科目導讀。
老師指定書籍，每週由同學輪流唸一次，再各自發表自己的意見或想法。
２．研究發表。
每週由一位同學發表自己相關的研究內容，印成一份資料發給大家，再準備ppt播放，以及發表。然後大家會提出問題問你，老師也會講他的感想或意見。
３．研究室活動。
可能是展覽或Art project，我們研究室就辦了很多次的Art project，因此從海報設計網路宣傳…等，都需要由研究室同學分工合作。展覽也是研究室的展覽，從場地規劃到宣傳也是大家包辦。
設計自己的作品然後提案。
研究室的向日葵Art Project ，去小學教小學生種向日葵、畫向日葵，與向日葵的workshop。研究Art Project與地域性，教育性，社會的連結之間的關係。
三。準備考大學院（研究所）
每天練習考古題，考古題幾乎在教務處有，他們可以借你兩小時出去影印，因為只有兩小時而已，所以借出紙本考古題之後就要立即歸還。考古題沒有正確答案，因此必須要看很多書找答案，或融會貫通寫下自己的觀點與想法。考古題我幾乎寫了一本厚厚的A4，每天反覆念那些內容，以及看相關書籍。還有去聽別的研究室的中間發表，看別人如何製作發表的powerpoint，以及邏輯性的發表練習。寫下發表的大綱其實很重要，還有練習掌控如何在七分鐘內完整將自己的研究上台發表說明完。因此自己按碼表，一邊偷看稿子一邊播放PPT練習！看別人的發表可以看出別人準備足夠的地方與自己不足的地方，因而進行改進。
四。準備考大學院（研究所）的TOEIC
最後就是考大學院的同時，必須提出自己的TOEIC成績，為了趕在來得及提出的時間，必須在暑假六月與七月左右去考，才能拿到成績單報名大學院的考試。而TOEIC考試最好從台灣帶書來看，網路上也有許多TOEIC考試的聽力練習與資源。因為在日本買TOEIC的書，完全是用日文說明英文，腦袋應該會更混亂吧？
以上是2013年的研究生生活，當然到目前也會有些許改變，或不同的地方，僅提供參考之用囉！
最後附上我每天騎腳踏車的上學之路照片一張。
打包出國到日本留學要準備哪些東西，或海運郵寄什麼東西，
可以參考這篇：打包出國到日本留學。
在日本搬家可以參考這篇：https://peikie.com/post-47119462
九州大學研究生生活回憶錄：https://peikie.com/post-46053481
